Arbetsrapport CEQ, LTH002

Basfakta

Sammanfattning av enkätsvar

För alla frågor utom närvarofrågan kan poängen variera mellan -100 och +100, där -100 innebär att man "tar helt avstånd från påståendet" och +100 att man "instämmer helt i påståendet".

Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 0 0 % 20 % 1 1 % 40 % 4 3 % 60 % 8 7 % 80 % 36 30 % 100 % 61 50 %   Skalor & enskilda frågor Skala Poäng StdAvv God undervisning +30 44 Tydliga mål +28 49 Förståelseinriktad examination +43 40 Lämplig arbetsbelastning +20 41 Allmänna färdigheter +17 42 Enskilda frågor Kursen känns angelägen för min utbildning +64 51 Överlag är jag nöjd med den här kursen +51 52

Fördelning av svar på fråga 26: "Överlag är jag nöjd med den här kursen"       Svar Antal Andel Missnöjda (<0) 10 8 % Neutrala (0) 23 19 % Nöjda (>0) 89 73 % Har ej besvarat frågan 0 0 % Medelpoäng +51 Standardavvikelse (StdAvv) 52

Fördelning av svar på fråga 17: "Kursen känns angelägen för min utbildning"       Svar Antal Andel -100 4 3 % -50 3 2 % +0 17 14 % +50 29 24 % +100 68 56 % Medelpoäng +64 Standardavvikelse (StdAvv) 51

Sammanfattande skalor uppdelat efter nöjdhet

God undervisning
Kursens poäng +30 Statistiskt signifikant skillnad mellan missnöjda och nöjda Statistiskt signifikant skillnad mellan neutrala och nöjda Statistiskt signifikant skillnad mellan missnöjda och nöjda

Tydliga mål
Kursens poäng +28 Statistiskt signifikant skillnad mellan missnöjda och nöjda Statistiskt signifikant skillnad mellan neutrala och nöjda Statistiskt signifikant skillnad mellan missnöjda och nöjda

Förståelseinriktad examination
Kursens poäng +43 Statistiskt signifikant skillnad mellan neutrala och nöjda Statistiskt signifikant skillnad mellan missnöjda och nöjda

Lämplig arbetsbelastning
Kursens poäng +20 Statistiskt signifikant skillnad mellan neutrala och nöjda

Allmänna färdigheter
Kursens poäng +17 Statistiskt signifikant skillnad mellan neutrala och nöjda Statistiskt signifikant skillnad mellan missnöjda och nöjda

Svar på respektive fråga

God undervisning (+30)

Fråga	Poäng	Fördelning av svar
3. Undervisningen har motiverat mig att göra mitt bästa	+37*
7. Under kursen gång har jag fått många värdefulla kommentarer på mina prestationer	+5*
15. Lärarna har verkligen försökt att förstå de problem och svårigheter som man kan ha med kursen	+37*
18. Lärarna har oftast gett mig värdefulla upplysningar om hur mitt arbete har gått framåt	+11*
19. Mina föreläsare har varit väldigt duktiga på att förklara saker och ting	+41*
21. Lärarna på kursen har ansträngt sig för att göra ämnet intressant	+50*

Tydliga mål (+28)

Fråga	Poäng	Fördelning av svar
1. Det har varit lätt att veta vilken kvalitet som förväntas på mitt arbete	+35*
6. Jag har för det mesta haft en klar bild av hur jag har legat till och vad som krävs av mig på denna kurs	+20*
13. Det har ofta varit svårt att få reda på vad som förväntas av mig på den här kursen	-34*
25. Lärarna klargjorde redan från början vad de förväntade sig av studenterna	+23*

Förståelseinriktad examination (+43)

Fråga	Poäng	Fördelning av svar
8. Ett gott minne är egentligen allt man har behövt för att klara den här kursen	-37
12. Lärarna har verkat mer intresserade av att testa vad jag minns än vad jag förstått	-56
16. Examinationen på kursen krävde att man verkligen förstod vad kursen gick ut på	+40*
20. Allt för stor del av examinationen har handlat enbart om fakta	-38*

Lämplig arbetsbelastning (+20)

Fråga	Poäng	Fördelning av svar
4. Arbetsbördan har varit alltför tung	-14
14. Jag har vanligtvis fått tillräckligt med tid på mig för att förstå det jag måste lära mig	+33
22. Som student har jag känt mig hårt pressad på den här kursen	-19
24. Själva arbetsvolymen på kursen har gjort att man inte kunnat begripa allt	-16

Allmänna färdigheter (+17)

Fråga	Poäng	Fördelning av svar
2. Kursen har utvecklat mina färdigheter i problemlösning	+40*
5. Kursen har skärpt mitt analytiska tänkande	+29*
9. Kursen har utvecklat min förmåga att arbeta i grupp	+11*
10. Kursen har gjort att jag känner mig säkrare på att angripa nya och obekanta problem	+27*
11. Kursen har förbättrat min förmåga att kommunicera skriftligt	-3
23. Kursen har hjälp mig att utveckla förmågan att planera mitt arbete	+3*